部编版小学语文自读课文教学策略浅析

部编版语文教材构建了"教读、自读、课外阅读"三位一体的教学体系。自读课文作为语文教材的重要组成部分,在培养学生阅读能力方面发挥着积极的作用。本文以部编版小学语文自读课文教学为研究对象,通过对研究成果的梳理,分析部编版小学语文自读课文教学出现的问题和原因,提出对策建议。