网络直播用于在线教育的优劣势比较研究

随着“互联网+教育”的不断发展,学习已从传统模式进入智能化时代。近两年,随着网络直播平台雨后春笋般的出现,教育领域也受到了直播热潮的影响。本文主要通过对比传统录播课程,分析新兴网络直播课程用于在线教育的优劣势,并在此基础上提出对网络直播用于在线教育的一些观点。