探析“翻转课堂”模式在学生干部培训班中的应用

学生干部是高校师生沟通的重要桥梁,他们的素质提升关系到师生沟通的质量,故而,通过各种手段提升学生干部素质一直是学生干部培训中的关键所在。“翻转课堂”模式,这是一种有针对性的、可以最大程度调动学生干部主观能动性的培训模式,与“老师讲,学生干部听”的传统课堂培训模式不同,它让学生干部成为课堂的主体,可以强化学生骨干的素质培养,使学生干部更有效的发挥示范带头、辐射和导向性作用。