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高中物理课堂教学中学生核心素养培养策略研究

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摘要 物理是高中教学授课体系中的一门特殊学科,老师需要充分与时代结合,培养学生的物理核心素养。而在教学中,怎样培养学生物理核心素养又是一个很关键的问题,需要学校和老师高度重视起来,进一步提升课堂质量,利用各种教学方式形成混合式教学,培养学生物理核心素养。老师需要注重核心素养的培育,让每个学生不仅能够在潜移默化中寻找到适合自己发展的学习方式,还可以得到思想层面的提升。
作者 李志强
出处 《中国校外教育》 2020年第32期127-128,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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