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探析初中道德与法治教学中对学生爱国主义精神的培养
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摘要
爱国主义是精神文明建设主旋律的重要组成部分,是各族人民共同的精神支柱,是推动社会前进的巨大力量。在初中道德与法治教学中培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国情怀,有助于将培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律的“四有”青年,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生全面综合发展。
作者
郭泗华
机构地区
山东省济南市平阴县实验中学
出处
《中国校外教育》
2020年第32期171-172,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
道德与法治
爱国主义
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
2020年 第32期
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