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历史解释能力的培养 被引量:2

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摘要 历史包括两层意思,"一是指过去发生过的事件,一是指我们对过去事件的理解和叙述"[1]。历史叙述本质就是历史解释。历史解释是以史料证据和历史理解为基础,有意识地对过去提出理性的、系统的见解。斯坦福说:"所有的解释或说明都是而且必然是暂时的、临时的或描述的。因此导致没完没了的争论并不是历史的弱点。那就是他的功能……保持争论的公开与继续对历史学和政治学来说是本质。"[2]历史解释是历史学科的特有思维能力,展现历史学科独有的思考模式和能力。
作者 张绍彬
出处 《中学历史教学》 2020年第11期46-48,共3页 History Teaching in Middle Schools
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参考文献2

二级参考文献18

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