摘要
目前,高中国防教育工作普遍存在学校国防教育工作形式主义倾向,只为完成任务,不注重效果;缺少高质量的统编国防教育教材和高素质懂军事的国防教育专职教师;学生国防意识弱化等问题。要改变现状,必须加强对高中国防教育工作的引导与监督,提高教育行政部门和学校领导的国防意识,加强学校国防教育工作的管理,增强教师国防教育素养。通过国防教育教学及活动,营造良好的国防教育氛围。
出处
《中国校外教育》
2020年第33期31-31,35,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
唐山师范学院继续教育教育教学改革研究项目:河北省中小学国防教育教学现状及培训策略研究(JJ201702)。