期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析提高中小学生英语听力水平的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为一门语言类学科,学生要能够听得懂,要能够正常地对话。所以,在中小学英语教学中,不能忽视对学生进行听力的教学训练活动。因此,中小学英语教师要从课堂教学及课堂外的学生自主演练的时间和空间当中,给学生提出听力方面的要求,做出听力方面的具体指导,让学生在有计划的条件下经常进行听力练习,提高他们的听力效果。
作者
王玲
机构地区
山东省枣庄市山亭区山城街道南庄小学
出处
《中国校外教育》
2020年第33期76-76,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
中小学
英语教学
听力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘锐.
浅析初中英语听力的教学难点[J]
.学周刊,2020(31):111-112.
被引量:1
二级参考文献
2
1
孙利红.
探究初中生英语听力的教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(51):106-107.
被引量:3
2
于建霞.
浅论初中英语听力教学难点与教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(50):110-110.
被引量:6
1
易思平.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究[J]
.新作文(教研),2020(12):0214-0215.
2
赵杰,胡春阳.
基于智慧学习空间的中小学英语课堂教学模式的调查研究[J]
.英语教师,2020,20(20):22-31.
被引量:3
3
苏汝标.
农村小学英语课堂教学中核心素养理念的融入[J]
.英语画刊(高级),2020(16):109-110.
4
樊雪梅.
如何在中小学英语教学中培养学生的自主学习能力[J]
.中学生作文指导,2020(28):0053-0054.
5
张彤.
新西兰毛利语言文化复兴对我国中小学英语教学的启示[J]
.长春教育学院学报,2020,36(8):67-71.
6
沈安琪.
小学语文高段作文教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(11):41-42.
7
王璐.
基于思维导图的中小学英语衔接教学研究[J]
.英语画刊(高级),2020(14):65-66.
8
蒲朝阳.
信息技术支持下初中起始阶段英语教学的路径探析[J]
.教育信息化论坛,2020,4(6):89-90.
9
朱仁英,张凯,贾琳,高照渝.
新型冠状病毒肺炎流行期间综合医院门诊应急管理策略[J]
.基层医学论坛,2020,24(33):4845-4847.
被引量:2
10
苏燕.
办公室工作做到“三个结合”的思考[J]
.办公室业务,2020(22):5-5.
中国校外教育
2020年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部