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浅析小学数学教学中课堂互动的实现
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摘要
在小学数学互动课堂中,教师要注意打破传统教学理念,要根据教师和学生之间合作互助的基本目标来进行教学活动的设计,要善于提升学生在学习活动中的主动性,教师要为学生积极参与活动,提供更多的支持,通过心理氛围的构建和优化教学结构和内容,提高学生在这门学科教学中的主动参与和获得感。
作者
张秋爽
机构地区
河北省唐山市乐亭县教育局
出处
《中国校外教育》
2020年第33期124-124,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
互动教学
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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