摘要
依托岩溶、土洞灾害反向案例和校内新建学生公寓岩溶、土洞处理全过程的正向案例,针对龙岩地区广泛发育的岩溶土洞问题开展课程案例教学法构建,将埋藏于地下十几米至几十米的岩溶土洞问题具体形象化,用同一项目串联不同章节的内容,加强教学内容之间的连续性。案例教学提升学生分析和解决问题的能力,强化教学效果,进而对接区域经济产业和能力要求,为当地建筑产业培养地基基础人才添砖加瓦。
出处
《福建建材》
2020年第11期114-116,共3页
Fujian Building Materials
基金
福建省中青年教师教育科研项目(JZ181057)。