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半角模型与辅助线被引量：4

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摘要半角模型是初中几何中的一个非常重要的基本图形.本文将研究四边形与半角模型,它不仅可以使我们解决与之有关的习题,还可以进一步提高我们几何题添加辅助线的能力.1半角模型我们以一道常规的正方形与半角模型结合的题目为例.

作者王硕

机构地区首都师范大学附属中学

出处《中学生数学》 2020年第22期5-7,共3页

关键词基本图形初中几何半角模型辅助线几何题正方形四边形

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献9

1唐芬.半角模型的纵横迁移[J].中学数学教学参考（中旬）,2014(5):42-44. 被引量：7
2姜晓翔.关注“模型教学” 提升“思维品质”——“半角模型”中考试题归类赏析及启示[J].中国数学教育（初中版）,2017(5):34-36. 被引量：9
3沈岳夫.抓住“半角”模型巧用旋转突破[J].数学教学,2017(7):41-44. 被引量：5
4王凯旋,肖利.利用三角函数证明一对互逆命题[J].中学生数学,2021(10):19-20. 被引量：3
5沈建新.探索正方形内“半角”模型[J].中小学数学（初中版）,2021(7):22-25. 被引量：2
6程军.正方形中“半角模型”热点试题赏析与思考——从2021无锡中考试题第28题谈起[J].中学数学教学,2022(1):16-18. 被引量：1
7王丽平.借助半角模型提升解题能力[J].初中数学教与学,2022(5):8-10. 被引量：2
8周忠柱.“正方形半角”模型及应用[J].中学数学杂志,2022(8):45-48. 被引量：3
9郭留学.用正弦函数证明一对互逆命题[J].中学生数学,2022(14):16-17. 被引量：1

引证文献4

1王凯旋,肖利.利用三角函数证明一对互逆命题[J].中学生数学,2021(10):19-20. 被引量：3
2郭留学.用正弦函数证明一对互逆命题[J].中学生数学,2022(14):16-17. 被引量：1
3钟文体.半角模型的联想[J].中学生数学,2023(14):16-18.
4钟文体.对“正方形半角”模型的逆向思考[J].中小学数学（初中版）,2023(12):40-42.

二级引证文献3

1郭留学.用正弦函数证明一对互逆命题[J].中学生数学,2022(14):16-17. 被引量：1
2钟文体.半角模型的联想[J].中学生数学,2023(14):16-18.
3钟文体.对“正方形半角”模型的逆向思考[J].中小学数学（初中版）,2023(12):40-42.

1刘峰,邓贵新,李雪芹,卢兰芬,刘锐锋.PK/PD模型结合蒙特卡洛模拟评价和优化耐碳青霉烯类铜绿假单胞菌抗菌药物给药方案[J].中国医院药学杂志,2020,40(20):2126-2131. 被引量：7
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中学生数学

2020年第22期

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