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一个问题的再推广

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摘要拜读了贵刊的文章[1]后,受益良多经过深入研究,发现这个问题可以再推广.其中,推广2和推广3是对[1]的原问题推广1和原问题推广2的再推广.

作者陈金华

机构地区福州金桥学校

出处《中学生数学》 2020年第22期20-21,共2页

关键词 1] 推广受益

分类号 F32 [经济管理—产业经济]

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3白雪峰.再谈中线与角平分线问题的推广[J].中学生数学（初中版）,2014(6):24-26. 被引量：3

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1袁安全.一个问题及推广的面积证明[J].中学生数学（初中版）,2017,0(8):20-21. 被引量：1
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中学生数学

2020年第22期

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