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摘要
本刊2020年第9期(下半月)刊登的《“含有一个量词的命题的否定”为何而教?——基于创新设计的解读、反思与批判》一文的作者应为“胡浩”,特此说明,并为我们的排版失误向作者表示歉意.
作者
《数学通讯》编辑部
机构地区
不详
出处
《数学通讯》
2020年第20期39-39,共1页
关键词
创新设计
反思与批判
命题的否定
作者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数学通讯
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