健康体适能视角下我国普通高校体育课程设置分析和研究

大学体育是我国学校体育与健康教育体系的最后阶段,近20年来,学校体育在党的教育方针与"健康第一"思想指引下,进行一轮又一轮的改革。教育行政部门推出了一系列促进青少年体质健康水平的政策与法规,有力的推动了高校体育工作的发展。但当前我国大学生体质健康水平仍然不容乐观。本文通过文献资料法、历史事件分析方法、专家访谈对美国体适能与健康教育做简要回顾,重点以提高大学生"心肺耐力"为目标,构建适用于普通高等学校"体适能"课程体系,为我国当前大学体育课程改革与课程开发提供理论借鉴与实践方案。