摘要
人才培养是高校的重要职能,大数据产业链条的不断扩张急需快速培育大量的统计学专门人才,在数据生产、管理、挖掘等方面发挥积极的人才优势。本文从大数据时代对统计学人才需求的时代特征出发,分析了在大数据背景下统计人才面临的新要求,并提出统计学专业人才培养的革新方向。从教学模式、内容到实践能力的训练,是大数据背景下统计人才培养革新最重要的价值取向。
出处
《智库时代》
2020年第30期89-89,共1页
Think Tank Era
基金
山西财经大学教学改革研究项目“面向大数据人才需求的统计学专业教学体系改革研究”(编号:2018210)。