摘要
网络信息时代的发展,丰富了高校教育内容,计算机基础教学作为网络时代中高校教育的基础课程,是培养学生基础计算机技能技术的重要内容。但同时计算机基础课程学习过程中也会受网络的高速发展的影响对学生的思想产生一定影响。为了确保学生价值观的良好形成,保障学生的健康成长与发展,在计算机基础教育中必须重视思政工作的开展,思政教育的开展一方面需要依靠专门的独立课程进行教育;另一方面也需要积极融合专业课程进行拓展教育,全面培养学生的思想与价值观。基于此,本文将以高校计算机基础教学中思政教育的主要内容为研究重点,并分析其融合方式。
出处
《智库时代》
2020年第30期200-200,共1页
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