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混合教学模式在高职生药学教学的研究及应用
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摘要
生药学是高职生物制药、药学、制药工程等专业的一门关键课程,集理论、实践与直观于一体。随着信息技术的深入发展,教学模式也在不断发生改革,一些新兴的教学模式如MOOC、翻转课堂、SPOC等被大量地应用。本文根据高职课程本身的教学特点,在大量良好的教学模式的基础之上,设计出高职生药学专业的混合教学模式,调动了学生学习积极性与兴趣,促进了高职生药学课程的教学改革。
作者
武江
机构地区
山西药科职业学院
出处
《智库时代》
2020年第30期212-212,共1页
Think Tank Era
关键词
混合教学模式
高职
生药学教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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