摘要
当前我国大多普通高校的体育课程中都开设了排球选修课。学生可以根据自身喜好和身体素质选择相应的体育课程,但对选课结果进行分析发现,选择排球选修课的人数很少。对这一现象进行分析,发现当前学生对排球课程的兴趣并不浓烈,对排球课程的认识并不充足等问题。对此,本文从体育教学的实际情况出发,对如何在排球教学中提升学生学习兴趣进行深入分析,以提升排球教学质量和学生学习效率为目的,有针对性地提出几点培养学生学习兴趣的建议,以供参考。
出处
《智库时代》
2020年第30期229-230,共2页
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