期刊文献+

把普通高中数学课程改革引向深入——对我省普通高中数学学科实施新课程新教材的若干思考 被引量:1

原文传递
导出
摘要 2020年秋,我省全面实施普通高中新课程新教材。应以此为契机,深化我省高中数学课程教学改革,推动高中数学育人方式的深刻变革。要深刻理解普通高中数学学科课程改革的重要意义,把握新时代高中数学教育的新要求。优化课程实施,把数学核心素养落到实处。要加强教研工作,切实提高教育教学质量。
作者 李院德
出处 《教育文汇》 2020年第9期12-14,共3页
基金 全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题——通过撰写笔记重塑高中“学困生”学习品质的研究(DHA170418)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献382

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部