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小儿保健推拿在历版教材中的演变分析 被引量:2

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摘要 通过整理1959—2019年的本科推拿教材,对其中关于小儿保健推拿的内容进行提取、对比和分析,发现小儿保健推拿经历了从无到有、内容逐渐丰富的发展过程,作用、分类、操作参数等不断完善,基本操作处方不断丰富。
出处 《中医药导报》 2020年第15期219-221,共3页 Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy
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