新课改下小学语文低年级识字教学现状与对策探究

识字教学是小学低年级语文教学的重要内容。《语文课程标准》中明确指出:“低年级要注重让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础。”那么,怎样才能在小学低段开展有效的识字教学呢?文章对小学低年级的识字教学现状进行了分析,在此基础上探究了提升小学低年级识字教学效果的策略和方法。