浅析低年级特殊学生数学教学中多媒体应用的意义

多媒体教育作为近年来逐渐普及的教育手段,理应受到我们特殊教育工作者的高度重视与关注。尤其是在面对低年级的特殊学生时,使用多媒体更能获得极大的帮助。特殊教育教师应促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,使孩子们都能够学有所获。