高中数学教学中核心素养的渗透方法研究

教师在教学过程中应引导学生深入探索,在反思的基础上实现主动性与创造性的教学,在不断提升学生数学解题能力的基础上培养学生的数学运算能力、综合探究能力以及数学反思能力等核心素养。在高中数学课程的授课过程中,教师是知识的传递者和思想的引导者,其应在发展学生核心素养的基础上逐步提升学生的数学解题能力,使其掌握更多灵活的方法。