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疫情背景下学前阶段在线教育的实践与思考 被引量:3

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摘要 疫情背景下,依据学前教育特点,整合在线教育的优势做出最优决策,提高教育的适用性和科学性;根据教师专业提升及事业发展需求实施学前教育在线培训,整合发力,逐步构建北京市学前教育网络资源库及平台建设。
作者 苏婧
出处 《中国现代教育装备》 2020年第22期1-3,共3页 China Modern Educational Equipment
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参考文献2

共引文献6

同被引文献34

引证文献3

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