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2020年高考全国理综Ⅰ卷第33题(2)赏析及启示

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摘要 2020年全国I卷热学计算题,考查“变质量”气体的问题,本文提供两种方法求解并展开分析,并提出备考建议,教师在教学中要培养学生综合分析能力,期望对“变质量”气体的教学起到促进作用.
出处 《中学物理》 2020年第21期62-63,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划课题“在山区高中实施物理创新教学的策略与实践研究”(课题编号:2020XB0547) 2019年三明市基础教育教学研究课题“核心素养视野下高中物理创新教学的实践研究”(课题编号:JYKT-19004).
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