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互联网背景下利用短视频进行中学物理学科教学 被引量:2

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摘要 短视频是一种互联网内容的传播方式,一般是指内容在一分钟时限左右(无严格界定),在互联网新媒体或短视频APP上传播的视频。随着互联网越来越迅速的发展,如今的短视频已经在我们的生活中随处可见,并且受到大众人群的喜爱。抖音,快手,哔哩哔哩等成为了我们手机的必备APP,从以前的旅游拍照到现在的旅游拍短视频,短视频可以说已经成为了我们现在生活中不可分割的一部分。物理学科的教学在课堂上经常会遇到学生难以理解,知识重难点相对学生第一次学习太难等情况。当我们把课堂上感觉很难的物理知识转换成如此潮流的短视频形式进行教学。这样不仅可以激起学生对物理学科学习的兴趣,也能让学生更好的体会从生活走向物理的奇妙之处。受此次疫情影响,线上教育在我国必定会被大众所认可并且采纳,若精心做好短视频教学必定会为我国未来线上教育做出一份不可估量的贡献。
作者 朱泽洋
出处 《广西物理》 2020年第3期70-72,共3页 Guangxi Physics
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