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满足•支持•拓展——特色区域创设有效支持幼儿社会性发展

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摘要 值日是幼儿在幼儿园最喜欢的事情之一。森森生病刚刚好,妈妈想让他在家多休息几天,他却说:“明天是我值日,我必须去幼儿园。”牛牛非常喜欢值日,他每天都想值日,但是他的方式有些不恰当,别的小朋友值日时,他总是抢着发筷子、发碗,经常与同伴产生矛盾。为什么幼儿那么喜欢做值日呢?怎样满足他们做值日的热情呢?
作者 赵翠翠 李丽
出处 《山西教育(幼教)》 2020年第11期15-17,共3页

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