摘要
一、活动背景,孩子们发现今天楠楠没扎辫子,好朋友洋洋问:“你今天怎么没梳头呀,头发太乱了。”小雨也问:“你怎么没扎那个蝴蝶结呀?”老师也疑惑地问楠楠:“是妈妈忘记了吗?”楠楠说;“妈妈生了小弟弟,要喂奶,爸爸不会梳。”成成说:“我也有个妹妹,她和妈妈睡。”老师一边帮楠楠梳头,一边和孩子们聊天。结果发现,自从国家推行二胎政策后,孩子们的家庭结构也发生了一些变化,班里有近一半的幼儿由原来的独生宝宝变成了哥哥姐姐,他们的心理发生了什么变化呢?为此,我引入《换弟弟》这一绘本,开展绘本阅读活动,了解孩子们的内心需求,帮助孩子们建立安全感。
