小学体育课堂中体育游戏的应用分析

体育课在小学教育课程体系中占有重要的位置,小学生的身心健康发展是需要引起高度关注的,体育课是促使小学生运动锻炼的有效途径,为了提高小学体育课的教学质量,必须要对单一落后的教学模式进行改变,可以引入体育游戏这个集趣味性和经济性为一体的新型体育教学方式,引导学生积极自主的参与体育学习,实现寓教于乐的良好效果。小学体育教师要充分认识到体育游戏的价值,在课堂教学中可以设计趣味游戏引发学生体育兴趣,通过竞赛游戏培养学生竞争意识,运用合作游戏让学生感受集体力量,从而有效增强体育教学的效果。