中等职业学校班主任专业化成长策略探究

班主任专业化一般是指班主任通过学习、培训、实践、反思,形成从事德育教育与班主任工作的专业理念、专业操守、专业知识、专业技能的过程。中等职业学校班主任专业化成长,是中职德育教育的重要内容。通过从概念内涵、意义两个方面探求,到内化思考、岗位履责、依托赛事夯实功底,落脚于日常育人实践,思考、探讨中职班主任专业化成长的策略。