摘要
刚进入高中的学生, 对信息技术这门学科都有比较浓厚的兴趣, 觉得上课会很好玩, 没有考试压力等, 于是很想上信息技术课, 但是随着教学内容进一步深入了解, 难度不断增大, 一些知识的枯燥, 而且当他们知道这门学科在高二时参加普通高中合格性考试, 有大量的知识需要记忆时, 学生的学习兴趣就会下降。想要在教学过程中更好地激发学生的学习兴趣, 需要采用各种行之有效的教学方法。经过我多年的教学实践证明, 在高中信息技术课堂中, 经常采用各种教学方法, 学生的信息技术学科素养大大地提升了, 并且多年的合格性考试全部合格。
