分层教学在初中英语教学中的实施策略

我国素质教育的两大主要特征是面向全体同学和发展学生个性。英语学科作为中学生的必修学科,在新的课程标准中更加强调了上述两大特征。随着世界各国之间联系的不断密切,中学英语教学显得越来越重要。在这种形势下根据学生的不同兴趣爱好以及接受水平、现有程度进行教学,如何更好地提高中学生的英语口语水平、写作水平以及听力水平是中学英语教师面临的重大课题。在这种背景下根据学生的不同需求有差别地进行分层教学势在必行。