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浅谈初中化学教学中如何有效运用趣味实验
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学,它更加注重对学习者实际动手能力的培养,应该利用兴趣引导的方法打造一个高质量的实验教学课堂,让学生感受到化学学习的乐趣。趣味实验教学的关键是教师要善于创造兴趣,善于灵活地利用实验方法来引导学生,善于调动学生的情趣,使学生主动配合教师走进知识探索的天地。
作者
拉巴次仁
机构地区
西藏阿里札达县教育局
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第8期103-103,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中化学教学
兴趣引导
教学课堂
有效运用
趣味实验
动手能力的培养
学习的乐趣
创造兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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赵军芳.
浅谈小学音乐教学编创活动的多元策略探索研究[J]
.好日子,2020(29):58-58.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第8期
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