期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学科学教学中如何培养学生的创新能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着当前素质教育的逐渐发展,培养学生的创新意识和创新思维已经成为教师的必要教学任务。当前小学科学教育教学过程中,为了能够更好地促进学生发展,教师应当通过各种有效措施的探究与完善来培养学生的创新能力,增加学生的思维活跃性,进而能够为学生的未来发展奠定坚实的基础。
作者
李永念
机构地区
西藏那曲市小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第8期122-122,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学科学教育
促进学生发展
小学科学教学
素质教育
培养学生的创新能力
活跃性
创新思维
教学任务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
格玛初.
情感教学对高中政治教学的作用[J]
.中学政史地(教学指导),2020(10):45-46.
被引量:3
2
刘玉玲.
借助多样化教学措施激发学生体育学习兴趣[J]
.当代体育科技,2020,10(30):157-159.
被引量:4
散文选刊(中旬刊)
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部