浅谈构建小学数学趣味化课堂

兴趣是最好的老师。无论干什么事情只要有了兴趣,就会千方百计想办法将其干好,作为一名小学数学教师,有趣味的课堂是提高课堂教学效果最佳的教学方法。故,我在课堂教学中,时时设趣、处处生趣,不但激发了小学生的数学学习兴趣,而且激活小学生的思维,提升课堂教学效果的同时,也培养了小学生的素质和能力。