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小学数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力
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摘要
众所周知,在课堂教学中,学生学好数学,质疑能力尤为重要。特别是在注重学生学习方式转变的小学数学课堂教学中,我们数学教师应着力于培养学生的质疑能力。因此,在小学数学课堂上,我们教师要有意识的为学生创设学生氛围,让学生大胆实践,让学生在质疑中充分发挥主观能动性,创造性的学习小学数学知识。
作者
米玛央宗
机构地区
西藏那曲市索县第二完全小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第8期181-181,共1页
PROSE DIGEST
关键词
学习方式转变
小学数学课堂
质疑能力
大胆实践
学好数学
小学数学知识
课堂教学中
发挥主观能动性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第8期
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