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浅谈小学语文阅读教学中如何激发学生情感
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摘要
在小学阶段的语文教育当中,情感仿佛是灵魂所在,也是学生在学习当中非常重要的一种因素,是教师在教学当中应该达到的一个目标。在语文教学当中,蕴含着非常多的情感因素,能陶冶学生的情操、深化学生的感知等,使得学生实现会之以情。因此,在实践教学当中,教师也应充分的借助阅读教学的优势等,使得情感渗透得到实现,使得教学效果得到增强。
作者
王琳
机构地区
西藏山南市乃东区教育局
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第8期187-187,共1页
PROSE DIGEST
关键词
情感渗透
学生情感
语文教学
小学语文阅读教学
教学效果
如何激发
语文教育
实践教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第8期
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