新教学趋势下高中语文合作探究教学模式的探讨

目前,随着我国新课程改革的深入实施,我们教师在教学中应该围绕学生学习的主体作用, 有效运用学生自主学习、合作探究等方式, 激发学生学习语文知识的主动性和积极性, 让学生在学习交流的环境中,获得亲身体验, 获得更多知识。在高中语文教学中,我们教师运用学生合作学习的方法, 不仅可以达到活跃课堂教学氛围, 提高课堂教学的有效性, 还能够促进学生非智力因素的发展。