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浅谈高中语文读写结合的教学策略

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摘要 阅读与写作是语文学习的两种方式,又是相辅相成的两个部分。新课程改革背景下,高中语文教师要科学将阅读与写作整合起来,指导学生在阅读中积累写作素材、写作思维,在写作中拓展阅读边界,促进学生阅读与写作能力的提升。
作者 拉措
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第8期249-249,共1页 PROSE DIGEST
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