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新课标下如何提高小学数学课堂教学的有效对策
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摘要
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,课堂教学的有效性已经成为新时代教学关注的热门话题。在小学数学教学过程中,我们教师如何在教学中追求实效,让学生都有所收获,是新课改下广大教师所普遍关心的问题。作为一名数学教师,我们如何上好小学数学课,切实提高数学课堂的教学效果,是我们数学教师一直探究的问题。
作者
卓琼
机构地区
西藏那曲市比如县第二小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第8期255-256,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学数学课
新课程教学改革
新课标下
追求实效
有效对策
小学数学教学
数学教师
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第8期
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