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新课标下如何提高小学数学课堂教学的有效对策

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摘要 目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,课堂教学的有效性已经成为新时代教学关注的热门话题。在小学数学教学过程中,我们教师如何在教学中追求实效,让学生都有所收获,是新课改下广大教师所普遍关心的问题。作为一名数学教师,我们如何上好小学数学课,切实提高数学课堂的教学效果,是我们数学教师一直探究的问题。
作者 卓琼
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第8期255-256,共2页 PROSE DIGEST

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