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基于数学核心素养 促进学生深度学习 被引量:3

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摘要 数学核心素养是学生能力的体现。创新教学方法,促进深度学习,让学生的数学能力得到发展是培养学生数学核心素养的途径。教师在教学中要注重分析教材、关注倾听思考、设计精品练习,促进学生深度学习。
作者 薛惠华
出处 《基础教育研究》 2020年第18期21-22,共2页 Basic Education Research
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