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基于学生地理实践力培养的教学思考
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摘要
地理实践力是地理学科的核心素养之一,而初中地理实践课程对这方面的培养相对较少。文章以社会调查课为例,以江苏连云港市交通运输为切入点,探究培养初中生地理实践力的方法,培养学生热爱家乡的情感。
作者
韩亚轩
张园园
机构地区
连云港市新海实验中学苍梧校区
出处
《基础教育研究》
2020年第18期29-30,共2页
Basic Education Research
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题“基于地理实践力培养的高中开放型课堂研究”(C-a/2016/02/13)。
关键词
地理实践力
初中地理
乡土课程
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
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1
席梅红.
回归乡土的乡村教师专业发展路径研究[J]
.课程教学研究,2020(12):76-84.
被引量:2
基础教育研究
2020年 第18期
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