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基于学生地理实践力培养的教学思考

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摘要 地理实践力是地理学科的核心素养之一,而初中地理实践课程对这方面的培养相对较少。文章以社会调查课为例,以江苏连云港市交通运输为切入点,探究培养初中生地理实践力的方法,培养学生热爱家乡的情感。
出处 《基础教育研究》 2020年第18期29-30,共2页 Basic Education Research
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题“基于地理实践力培养的高中开放型课堂研究”(C-a/2016/02/13)。

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