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高中化学课堂导入式教学的应用分析
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摘要
导入式教学是基于课程改革理念提出的一种先进的、科学的教育理念。将导入式教学应用于高中化学课堂教学中,对高中化学教师提出了新的要求,要想做好导入式教学工作,教师必须在科学教育理念的指导下积极进行探索。教师可通过实验导入法、新旧知识联系导入法、直观导入法、故事导入法等方法开展导入式教学。
作者
严丽琴
机构地区
武威市第八中学
出处
《基础教育研究》
2020年第18期78-79,共2页
Basic Education Research
关键词
导入式教学
高中化学
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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