浅谈高中历史教学中的情境设置

学生在学习历史时,有时会感觉到枯燥和无聊,那是因为教师在教学过程中没有使用合适的教学方式来吸引学生的注意力。笔者在教学中利用创设情境的方式激发学生对历史的学习兴趣,并具体提出了以下四条策略。一、利用经典影片和图片资料目前,很多高中生对历史剧和历史影片的兴趣还是很高的,特别是在当下明星成为许多人偶像的时代,只要是有自己喜欢的明星饰演的历史剧,学生就喜欢看。在教学过程中,教师不难发现,经典影片和图片资料在课堂教学中能够吸引学生的注意力,相比于枯燥的课本内容,学生对历史剧更加感兴趣。