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通过技术与设计深化劳动教育
被引量:
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摘要
2020年3月,中共中央、国务院下发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》;7月,教育部下发《大中小学劳动教育指导纲要》,劳动教育受到高度重视。如何理解劳动教育,如何在学校中实践劳动教育?我们认为,开展劳动教育要注重学生立场,有效的劳动教育是以孩子们乐于劳动和善于劳动为条件的。
作者
张丰
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《上海教育科研》
北大核心
2020年第11期1-1,共1页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
内容和形式
劳动实践
教育指导纲要
大中小学
实践特点
劳动素养
技术与设计
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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2020年 第11期
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