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基于驻场制的美国高校技术转移队伍建设 被引量:3

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摘要 实施技术转移,缺乏高素质的专业人才队伍,是我国高校技术转移效率低下的重要原因。美国高校技术转移成效显著,与其采用灵活的用人机制、建立专业化的专兼职技术转移人才队伍密切相关,采用驻场机制引进创业指导专家便是其中之一。美国高校实施驻场专家机制,需要经历需求分析与驻场专家招聘、背景审查与聘用合同签订、工作模式选择与效果评价等3个环节。我国高校在借鉴美国高校技术转移机构中的驻场制过程中,应当要加强专家聘任前期的认证和规划、注重驻场制实施过程中的知识产权保护、以及强化驻场专家的工作业绩考核。
出处 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2020年第10期46-49,共4页 China University Science & Technology
基金 教育部人文社会科学研究青年基金“美国高校创业教育与专业教育融合实践研究”(18YJC880130) 江苏省社会“高校跨学科创业教育研究”(18JYD005)。
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