摘要
目前高校音乐教学单纯依照以往的音乐编创教材来实施教学任务,已不能满足对音乐人才的需求。数字音乐技术作为一项革命性的音乐技术改变了人们对音乐制作的认知。从艺术审美效果来讲,数字音乐技术对歌曲的编、创、写及视听播放等方面的影响是比较大的。因此,数字音乐技术作为当下高校音乐教育体系中不可忽视的一部分,在一定程度上改变了高校音乐教育模式,提高了音乐人才的综合素质。混音技术是数字音乐技术的一种表现形式,使音乐最终呈现出观众在现场听不到的层次分明的完美效果。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2020年第10期112-112,共1页
China University Science & Technology