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含英咀华品诗味腹有诗书气自华

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摘要诗歌是中华传统文化精华中的精华,是中国传统文化宝库中最辉煌灿烂的组成部分.《语文课程标准》中提道:“可通过多种途径帮助学生阅读和鉴赏,如加强诗歌的诵读,在诵读中感受和体验作品的意境和意象,得到精神陶冶和审美愉快.”鉴于此,我积极地探求诗歌教学的方法,力求引导学生在诗的海洋里能有所求有所获.

作者韩永建

机构地区山东省博兴第二中学

出处《教育艺术》 2020年第11期40-40,共1页

关键词《语文课程标准》传统文化精华审美愉快中国传统文化多种途径诵读感受和体验含英咀华

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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