农村小学美术实践活动高效教学设计策略

美术课程肩负着培养学生正确审美观的重任,近年来对小学美术教学质量的要求也在逐渐提升.但由于美术教学主要依赖开展美术实践活动,而教学资源匮乏、环境相对封闭的农村地区的学校,美术教学的实践活动受到极大限制.教师要推进农村美术实践活动的设计,通过精选活动内容、创新活动形式、拓宽活动域度,开拓新的美术发展机遇,切实提升农村美术教学水平.