引导数学阅读 培养核心素养

数学阅读是获取数学知识的重要手段,是进行数学解题的重要基础。在小学数学教学中,引导学生进行数学阅读十分重要,这样才能促进他们数学核心素养的提升。通过创设认知冲突,引发阅读动力;基于学生认知,进行阅读指导;丰富阅读形式,激活阅读思维的策略,能够收到事半功倍的教学效果。